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发表时间：2006-02-26
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21世纪的中国人，面对的是顺之者昌、逆之者困的全球化趋势。与此同时，中国的现代化事业进入了关键时刻。在这个年代，决定公民和国家发展成败的最重要条件是制度环境，但公民的心智状态对自己乃至国家和社会发展的影响也十分巨大。
20世纪70年代末，在经历了反右派、大跃进和文化大革命三大灾难后，人们沉痛地发觉，这些灾难的根源之一是：“我们是吃狼奶长大的。”20多年过去了，偶然翻阅一下我们的中学历史教科书，令我大吃一惊的是：我们的青少年还在继续吃狼奶！
“以史为鉴”、“前事不忘，后事之师”，这是中国人耳熟能详的名言。屈辱、挫折、兵连祸结、前仆后继，一部中国近代史蕴藏着多少血泪和经验教训！我们有责任将历史真实告诉我们的青少年，让他们永志不忘。这是帮助他们成为现代公民的必由之路。如果天真纯洁的孩子吞食的竟是变味乃至有意无意假造的丸丹，只能让偏见伴随终生，甚至因而误入歧途。
现在是正视我们自己的历史教科书问题的时候了。现从几个具体的历史事件谈起。
火烧圆明园是不是无法避免的？
火烧圆明园是英法侵略军犯下的不可饶恕的罪行。事情为什么会弄到如此地步？140多年过去了，我们理应冷静地考察双方的应对得失，吸取教训，让各国人民更好地共处。这一事件是“第二次鸦片战争”的恶果之一。人民教育出版社历史室编著的《中国历史》第三册，是被普遍采用的九年义务教育三年制初级中学教科书。它是这样评述这次战争的：
一、关于战争起因。
这部教科书写道：“1856年3月，法国天主教神甫马赖，潜入广西西林地区胡作非为，被当地官吏处死。这就是所谓的‘马神甫事件’。后来，法国以此为借口，伙同英国发动侵略战争。同年10月，广州水师在中国商船‘亚罗号’上，缉捕了海盗和水手。英国领事无端干涉，硬说‘亚罗号’是英国船要求中国方面释放被捕的人，并向英方赔礼道歉。两广总督叶名琛怕事态扩大，释放了被捕的水手，但拒绝道歉。这就是所谓的‘亚罗号事件’。1856年10月，英国首先挑起战争，炮轰广州，第二次鸦片战争开始。”
这里说的亚罗号� |
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| 责任编辑 sysop |
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 评论人 [ 学生 ] 评论时间：2006-05-01 评分：5 |
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写得很好,很实事求是!不过,看了一些网友的留言,我真的害怕!害怕文革再次爆发!
文章说尽可能不与帝国主义冲突,是为了使中国在那个年代使损失达到最小,凡事都在于运筹,失小而得大,是应该去做的!当然文章并没有说不坚持维护民族的利益!只是寻求一种最优化的方式维护民族利益! |
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评论人 [ 河乐 ] 评论时间：2006-03-18 评分：3 |
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我只看了开头，写得不好。
先不谈‘ 顺之者昌、逆之者困的全球化趋势’这样的叫法是否妥当，谈谈开篇第二段末，全文100字以内，就提到‘令我大吃一惊的是：我们的青少年还在继续吃狼奶！’过于耸人，把自己放在一个探照灯的靶子里面，我佩服这样的气度，但倘若经不起细细的掂量与考究，就不太入流了。
你的主题是什么？我看是有点散的。就说你自己表明的观点吧，‘面对咄咄逼人的强敌，...避免与之正面冲突，争取时间，改革和发展自己’。美国人面对这样的‘面临强敌’的时候，可能会这样表现，英国人面对这样的‘侵略当前’的时候，可能会这样表现，然，中国人是不大可能这样表现的----大概万万人中有一个会反驳：难道只有这两种选择吗？或者你可以问一问美国人英国人会不会这样表现，假如连他们也不敢苟同这样的国家反应，你在这个世界上有多少聪明的认同者呢？你应该看看电影《勇敢的心〉，也许那是编纂的，可是它就是一种民族精神。
我认为，至少有两种以上的选择，在涉及教育的问题上，审慎一点比较好，我没有看过香港教材，我估计可能是要好一点，可能更倾重史实，应该是我喜欢的类型，但是在‘面对咄咄逼人的强敌，...避免与之正面冲突，争取时间，改革和发展自己’这样的文字大概没有在书里面，我说的对吗？
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